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老师们在一楼早早地就布置好场地,屏风上挂着不同的书法和中国画,同学们在主活动区示范书写。

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    加入人文讲坛之后,2015年万蓓蕾又开始了“人文行走“这种全新的教育方式。

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    上午九点,孩子们手捧着鲜花,怀着无比崇敬的心情了走进陵园。

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    在这个被精心打造的太空互动空间里,通过熊熊的视野,感受到太空的无穷魅力。...

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    此次现场教研活动模式,使教师们在观摩与交流的过程中对生命教育在个别化学习活动中的渗透有了更进一步的理解与思考。...

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    下午,师生一行分三路进行探究城市景观文化的寻根之旅。...

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    活动中,局中青年骨干教师、语文教研组组长、八年级组长沈巍炜老师,给青年教师分享了他在教育教学过程中的经验。...

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    最后,吴东生老师现场演示了28节吴氏经络操,大家跟着吴老师认真地学习着。...

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    小学阶段学生学习习惯的培养是学校教育和家庭教育共同关注的重要部分,正所谓好的习惯陪伴孩子的一生,可见从小培养良好的习惯的重要性。...

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    两天的行程里,在中山陵、夫子庙等地也留下了同学们的行迹。...

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    这次骨干展示周活动突破了以往的展示方式,将骨干与青年教师展示活动结合起来,通过师徒结对的方式,形成前期沟通研讨的学习共同体:师徒一起研究孩子的教育需求、一起探讨活动的设计、一起把握活动的重难点,从而有效的实施教育活动的各个环节。...

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    人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾,形成恶性循环,后果将不堪设想。...

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    科幼团支部长期以来一直致力于向教师传播正能量,丰富教师生活,陶冶教师情操。...

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    随后,洪校长深入浅出地对“学校日常主题教育活动规范化建设”做了解读,学校应该开展日常化、规范化的主题教育活动。...

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    6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段,她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...

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    优美的文字经过他们的再加工绽放出不一样的魅力。...

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    游戏打破了以往的传统,不再是一条街或是老师的预设,而是来源于孩子的讨论及兴趣,从而反映出幼儿真实的生活经验。...

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    张老师在课上,多种形式的朗读指导,使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀;结合板书,指导学生自主发现课文中反复用词,层层推进的语言特色。...

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    第三曲便是同学们耳熟能详的《中国少年说》了。...

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    阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息已然向我们走来。...

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    低中高年级同学分别在数学课上学习了与本学期教学内容相关的数学儿歌,如《数字谣》、《上山打老虎》等。...

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    段迎秋老师则针对“落实高考综合评价,帮助学生做好职业规划”,介绍了上海市普通高中学生综合素质评价系统的内容、录入及使用情况,交流了学校开展学生职业生涯教育的有效措施。...